2013年10月26日 星期六

蘇聯、氫彈、科學、核子試爆

10730 周亞澔
沙卡洛夫《沙卡洛夫回憶錄》(分上下集和一本書信集)
                                         http://www.books.com.tw/products/0010208340
                                         http://www.books.com.tw/products/0010208268
                                                               書信集新的版本沒有
本書概要:
    沙卡洛夫(Андре́й Дми́триевич Са́харов)1975年諾貝爾和平獎得主,同時也是1963年蘇聯在新地島試爆世界第一顆氫彈-沙皇炸彈的設計、製造、測試者,因此獲得[氫彈之父]的稱號。
    本書是在他在勞改營中寫的,藉由偷渡,到西方世界,其中寫下了他的研究、對政府的批判、自己經歷的人事物。在生命最後廿年,逃到西方之前,天天被蘇聯國家安全局(KGB)監控,因為他從人道角度對他自己所設計的氫彈感到質疑與反對並認為:美蘇應該放棄冷戰,而失去了[紅色貴族]的禮遇。

內容摘錄:
        庫雪托夫最後一次演講時說:[我很高興我生在俄國,奉獻一生給蘇聯原子科學。我堅信,我們的人民和國家只會使用科學成就去謀求人類福祉。]……對我(沙卡列夫)而言科學是無國界的(P.301上冊)
    致赫魯雪夫同志:……難道您不認為試爆將會嚴重危及禁止核爆協商、裁軍甚至世界和平嗎沙卡洛夫  (P.314 上冊)
    有句話說:被剝奪何外接接觸機會的人猶如行屍走肉。(P.815 下冊)
    親愛的沙卡洛夫教授:……我們會謀求良心犯的釋放,並繼續努力促成一個對人性可望反應的世界,讓不同文化及歷史的國家都能在和平及正義中共存榮。  吉米卡特(屆時美總統)  (P.91書信集)

我的心得:
如果是我們班導偉豪老師教的班級應該會在分析課程中教到:如果有顆核子武器丟在中正高中上,它的影響範圍?其中有個氫彈的影響範圍,範圍是根本把台灣炸沉的力量。在1963年的試爆中,氫彈的力量是造成芮氏規模7.2的地震、將遠在海的彼端芬蘭靠海區域的房子窗戶震毀、炸彈的蕈狀雲徘徊在天空五天之久,但卻除了當地地上卅公尺的大洞,卻沒太多的汙染,為什麼呢?是因為沙卡洛夫的設計。


沙卡洛夫在戰爭期間擔任兵工廠的生產子彈研究員,他發現:前線傳來有的事故是子彈和砲彈發射時,因為爆樘產生不必要的損失。我看過有書寫說有位德國黨衛軍的軍官在和1941年的蘇聯紅軍交手後說了一句話:[蘇聯製的槍,可以用;但是子彈,除非你瘋了,千千萬萬別碰。]但到1944年時,德軍除了搶槍,連彈藥都給人家拿走了。以當時的蘇聯工業應該是不可能在短時間從粗工濫製變精細。看了書後,發現沙卡列夫製作了種磁化器,可以檢驗出在製作過程中,子彈彈芯沒有硬化而出現的瑕疵品,因此大大降低事故與增加可靠度。

對於他的氫彈研究,我認為最厲害的地方是:能將傳統的核分裂變成核融合,而且核融合在瞬間溫度和破壞力是遠大於傳統核子武器的,並能將環境汙染降到到最小。這次試爆震驚了西方盟國,但也促使聯合國簽訂禁止試爆條約。

我認為,在60年代時,美國天天在試爆核子彈,又具有蘇聯沒有的國際彈道飛彈,蘇聯是必須要有些抵禦措施。沙卡洛夫在70年代時卻認為核子武器是不人道的,自從他在報紙上發表演講內容後,馬上被國家安全局盯上,同時使他失去共產黨的地位。70年代美蘇冷戰趨緩,但蘇聯依舊沒有長程飛彈,他的想法丕變可能是因為考慮到攻擊後的後遺症吧。

1975年沙卡洛夫獲得諾貝爾獎,因為他位世界政治犯和良心犯發聲,同時要求他的祖國善待這些犯人。但翌年國家安全局在地鐵爆炸事故、挾持事件、三人猶太恐怖行動將沙卡洛夫冠上猶太恐怖份子(雖然他不是猶太人)送到西伯利亞的高爾基勞改營。勞改營中他完成了自傳,並用偷渡的方式將他的內容送到西方。其實沙卡洛夫寫了三次,第一二次被國家安全局發現有反政府傾向銷毀,第三次時雖然也被發現,但是時序到了戈巴契夫時期,自傳完整的部分被送到美國發行,在俄國是經刪減後發行,顯現出蘇聯依舊有封閉性。

1985年,烏克蘭基輔東方普里比亞特的車諾比發生電廠爆炸的核事故,身處勞改營的沙卡洛夫運用他在共產黨的人脈、民意和剩下少數特權進行反對核子試爆與電廠的意見發表,包括人權、反核、政治經濟消息透明化。雖然他自己是氫彈製造者,從人道角度出發,他自己也認為世界一定要消除核子。這部分我不贊同要核子退出世界,但對於他在危險地方,隨時有生命危險,卻敢發表異議,勇氣是我們做不到的。

其中有段對克里米亞韃靼人被迫遷離克里米亞有所著墨,[{……蘇維埃的土地遼闊,為何他們不能再找地方生存?}報紙上說,沙卡列夫說:{他們生活幾千年了,憑什麼要叫他們離開?}]我看到現在世界的以巴紛爭,我認為美國憑什麼要求巴基斯坦人離開幾千年前打敗猶太人取得的土地給幾千年前失敗的民族呢?

沙卡洛夫在近代史的定位我個人認為是有重要性的,他認真為他的國家進一份心力,也注重新興人權。他人生像蘇聯小縮影,從年輕戰爭歲月中學習,青中年時的意氣風發,接著開始反省自己是不是對的,再來想開始弭補過錯,最後結束;蘇聯也是,戰爭中強大,青中年時的紅星帝國,再來慢慢改革,最後解體。


年輕時注重的到老年時變成反對的,我們會不會像沙卡洛夫一樣呢?

10 則留言:

  1. 有些寫太多書中的文字了
    應在寫一些自己的想法喔~

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  2. 寫得不錯,可以再多加一點自己的想法

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  3. 心得只有一點點
    幾乎都是在介紹沙卡洛夫
    可以再多寫些自己的想法

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  4. 嗯嗯...有點複雜
    可以看完書中的描述
    再試著用自己的話寫出來
    會讓人比較容易懂喔

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  5. 寫得好深奧..可以多加一些自己的感想更好唷

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  6. 如果可以再多一些自己的話跟想法
    整篇文章會更好懂

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  7. 整篇心得都比較多是在介紹作者
    多表達自己的一些想法會比較好喔!

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  8. 希望可以多表達自己的想法哦

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  9. 雖然寫很多但可以多加一些自己的想法

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  10. "我看到現在世界的以巴紛爭,我認為美國憑什麼要求巴基斯坦人離開幾千年前打敗猶太人取得的土地給幾千年前失敗的民族呢?"我認為:那麼幾千年前巴基斯坦人又憑什麼要求猶太人把土地讓給它們呢?如果打贏了就可以把土地搶走,那麼把他們打回去,就能把土地要回來了喔?如此一來美國的行為也就合理了,只是多加個手續,再把土地送給猶太人而已。
    我只是說一下我的觀點,我不會因此扣分啦。
    對於氫彈那部分,我十分認同。能做到核融合,相當於做出了一個小太陽。(不知道為什麼想到變型金剛2,要把太陽拿走那段
    還有人權,要是沒理由奪走一個人的生命,那人一定很不爽(豈止不爽!)。但一顆氫彈的威力足以讓台灣滅國,2千3百萬人就因為一顆炸彈消失了,你我以及我們認識的人全都消失了,這多麼可怕。
    (爆字了

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