打開物理學世界之鎖

10712 陳力慈
華爾達‧盧文《我在MIT燃燒物理魂》

http://www.books.com.tw/products/0010542687

本書概要：

  本書是一位在美國麻省理工學院〈MIT〉教學物理學的教授藉由學生們從未探索、發現的物理學世界讓學生們認識不一樣的物理、徹底地愛上物理，他希望他的學生、讀者能看見與一般人不懂的物理之美，那是不把物理學的焦點放在許多數學細節上、能發現生活中很多有趣的物理。

  華爾達‧盧文教授嘗試著將物理一一的呈現在學生面前，將學生們從未思考過的問題提出，他的目標是讓學生們愛上物理、看清物理，本書共有15章節有許多生活中的物理經驗、有趣的物理實驗，是一本能讓讀者享受與自己接觸的物理有所不同的好書!

內容摘錄：

        對我而言，物理是看待 (不論它們是超乎尋常的或日常生活的，浩瀚的或微小的)的一種方式，我們要將它們看成一個美妙的整體，動人地彼此交織在一起。(p.60)

        當然，我們不需要了解彩虹、霧虹或玻璃彩虹的形成原理，就能體會它的美，但是了解彩虹的物理的確能提供我們一雙新的眼睛(我稱這為「知識之美」) (p.157)

我的心得：

記得國中不管是在學校、補習班只要上到有關算數字的物理課總是在想為什麼物理就物理一定要參雜著那麼多公式、數字，但漸漸了解藉由這些公式可以讓我們更了解物理，物理在生活中與我們息息相關，不管是美麗的彩虹、奧妙的磁場……，但是物理究盡是什麼?難道只是學校課表上的一個科目嗎?難道就這樣懂了物理的表面、懂的物理怎麼算、懂的定義就學完物理了嗎?

這本書的作者藉由許多實驗讓學生真正喜歡上物理、了解到物理的有趣，我覺得這是相當特別的教學方式，書裡讓我最印象深刻的一項實驗是能量守恆定律，作者用一顆十五公斤重的鐵球形成擺錘，當作者在做這項實驗時會叫學生們暫時不要打擾他，在他一放手時作者承認他感到腎上腺素上升，眼睜睜的看著球回擺回來然後與他的下巴只差幾毫釐，使他感到焦慮，但是他說他很確定物理可以救他的命，是什麼讓作者能咬緊牙關、閉著眼也敢做這個可能危害性命的實驗?他藉由這個危險的實驗讓學生深深相信能量守恆定律只要看到能量守恆一定會想到教授的那個實驗，他藉由實驗再慢慢解釋能量守恆，想必令人印象深刻。

雨過天青會出現的美麗彩虹是什麼原理呢?這個也有在書中的第五章講解到，看似平凡的景象其實內涵著光的許多奧秘，「彩虹之所以迷人，其中一個原因是，它延伸的範圍很廣、氣勢恢宏而又曇花一現地橫越過整個天空。」作者這句說的真的有道理，回想起來雖然很少看到彩虹但是每次看到都看得如癡如醉是真的迷人，但從來沒想過彩虹是怎麼出現的呢?為什麼彩虹是弓形的呢?還有為什麼聽過有人說「雙重彩虹」那是什麼呢?這些問題的答案會在書中出現，總而言之光的反射、折射就是我們想不到的這麼奧秘!

不管事牛頓的慣性定律、磁力、奧秘的壓力，作者都能利用生活中的例子或是很神奇的實驗來解釋，這就是作者最厲害的地方，可以把作者稱為物理學的最佳導遊也不虛偽，從這本書中我理解到物理真的不是我們學到的那種，複雜的公式或許是有的但不是硬生生地把它背下來；而是從生活中的點點滴滴去了解、去發現，去找到那物理學世界之鎖，然後打開它、探索它、了解它，擺脫那教科書上的物理，從生活、從實驗中去探索物理，會讓自己真正的理解物理是多麼有趣，或許漸漸地愛上物理也不一定呢!

物理是與我們息息相關、是充滿神秘色彩、是值得人去探索的，書中的有些段落或許真的要看很久、思考很久才能懂的，當初老師介紹的許多科普書中我選擇了這本，從書的名字、老師的介紹這本書都深深的吸引我，看完更覺得獲益良多，我真正學到最多的的不是教科書上出現過的物理知識而是解釋物理的很多種方法，特別是實驗，實驗、舉出生活中的例子透過與自己最相關的，發現滲透在生活中的物理，這才是使人最印象深刻的、最能使人了解物理的方法，也增加了一次閱讀課外讀物的機會!