科普閱讀—別鬧了，費曼先生

10309 林子琪
費曼《別鬧了，費曼先生—科學頑童的故事》

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本書概要：

費曼得過諾貝爾獎，是近代最偉大的理論物理學家之一。但他同時也可能是歷史上唯一被按摩院請去畫裸體畫、偷偷打開放著原子彈機密文件的保險櫃、在巴西森巴樂團擔任鼓手的科學家。他曾經跟愛因斯理和波耳等大師討論物理問題，也曾在賭城跟職業賭徒研究輸贏機率！從小到大，費曼的特立獨行，在在令人深思、莞爾，連普林斯頓大學研究院的院長夫人，跟他初見面時也禁不住大叫：「別鬧了，費曼先生！」

內容摘錄：

        藝術家不需要具體的實物，他們滿是各種可以用藝術表達的感情；而且藝術可以是非常抽象的，更何況當科學家把自然分解成數學方程式時，他們同時也摧毀了自然之美。(P.350、351)我很想表達內心深處對這個世界之美的感受；這感受很難形容清楚，因為那是一種情感，這很類似一個人對宗教的感覺。在宗教裡，有個上帝在主宰著宇宙萬物；只要想到世界外形迥異、各行其是的萬物卻都被「幕後」同樣的組織體、同樣的物理定律所管轄，你會覺得這世界一定有種種運行的通則。這是種對大自然數字之美的感情，對於她內在運作方式之妙的讚嘆、了解到我們所見的種種現象，都是源自原子之間複雜的相互作用，更有感於大自然的美妙和奇幻。這是一種敬畏的感覺—對科學的敬畏。我覺得，透過繪畫，我可以和有同感的人溝通這份感情；也許在剎那間，就能提醒他去感受宇宙的榮耀。

我的心得：

我覺得費曼先生和我是完全不同世界的人，我想我是個徹徹底底的藝術女，而費曼先生是個十足的理科男，但我們對於喜歡的事物都有極大的熱情，費曼先生從小就對科學、物理方面有濃厚的興趣，從小時候做過的種種事情就能知道，沒有一個不愛科學的小孩會收集大堆零件、對收音機感興趣並且喜歡修理收音機，甚至別人知道後還請他去修，當然義部份是因為那時的經濟狀況不會爲了修收音機而花錢，所以人們認為請一個孩子的花費不高，這也讓費曼有了更多接觸機器的經驗，另外我真的覺得他很了不起，束中有很多零件、數學公式等等專有名詞，幾乎全部我到現在不是沒聽過就是完全沒有概念，但是費曼先生在那麼小的年紀就能靈活運用，並且他們當時的生活背景和現在真是大相逕庭，想像在那時經濟大恐慌如此糟糕的環境下，一個十一二歲的小孩對於物理、機器的了解比我這個十五歲生活在二十一世紀且經濟良好的人豐富的太多，他究竟是從哪裡學到這些知識的呢?果然，偉大的人從小就與眾不同。

另外書中也體現了很多東西方文、教育、生活等等方面的不同，費曼先生從小因為喜歡，變順其自然了走上了這條路，並且成為一個成功的物理學家，但在台灣這樣的情況似乎不切實際，好像只要讓小孩走上「專業」就等於「失業」「沒前途」就拿我當例子好了，我從小學音樂和舞蹈，但家裡一直反對我去考音樂班或舞蹈班，原因是：以後出了社會能做什麼?可能很容易能連想得到，學舞蹈可以當職業舞者或是舞蹈老師，但這不是長久之計，舞者的壽命是很短的，收入又不高，舞蹈老師的路也很窄，常常得東奔西跑教學生，終點費也不高，學音樂未來可能當音樂加、演奏家，又或是音樂老師，但台灣沒有那麼好的環境，想學好就必須出國那不是平常家庭能負擔得起的費用，想成名也很難，當音樂老師也一樣。我有很多同學如願考上舞蹈班和音樂班了，可是大多數的都沒有堅持下去，這就是台灣環境和教育體制的一大缺點，但一樣的情況若換成是在國外，想必就能依照我的興趣了，像費曼先生一樣一輩子都在做自己喜歡的事，這讓我很羨慕。

這本書我雖然沒有看完，但書本第一章開始我就感受到了費曼先生對於科學、物理的熱愛，從一個小男孩到成人再到淂諾貝爾獎，他對物理的滿腔熱情都不曾減少，雖然我個人對理科沒什麼感覺，但我明白那種對喜歡的東西的那種執著，雖然我沒辦法像費曼先生那樣自己的工作就等於興趣，但到現在我的喜好一如興趣般在進行著，而且每次都是盡全力做到最好，就當作是心靈上的慰藉吧！對我來說這樣就足夠了。